从六年级第二学期开学开始，我跟众多“焦虑”的家长一样，已经在关注着小升初的一些相关事项了。比如说小升初网上报名的时间及途径、往年微机派位的大体情况、派位对应的几所初中的资质、提前考、提前批的流程等等。
一番了解之后，我变得比以前更焦虑了。听说微机派位跟成绩无关，就是随机派的，我没有信心有那么好的运气能派到最想去的学校。
孩子上初中，我只考虑公办的不考虑民办的。一来是民办初中需要支付昂贵的学费；二来，民办的初中大多都寄宿，我还是想孩子每天回家，才能时时掌握孩子的学习和生活情况。
我的理想状态是：要么上好一点的，好的学校有好的学习风气；要么就上近一点的，节约上下学来回的时间，这样有更多的时间用来学习。
如果等到派位出结果之后，一切都无法改变了，不管派到的学校是好的还是差的，派哪就得读哪。
那么，怎样才能上到想上的学校？
唯一的办法是——提前考！
听别人说提前考学校，数学就是考小奥（小学奥数），没学过小奥的根本就不用去试了。
学奥数可以开拓思维，从四年级开始先生自己买了奥数书，自己在家里辅导女儿学奥数，到了六年级，虽没不如校外培训班学的系统，但也基本学了个七七八八。
我经朋友介绍进了一个名叫“小升初征战群”的微信群（一个校外培训机构建的微信群），群里已经满员，里面有500名跟我一样焦虑的、想为孩子提前打算的家长。微信群里不时发布针对小升初考试培训的开课信息，还有报名提前考学校的信息。这只是他们培训机构的其中一个群，焦虑的家长远远不止500名。
其实，自2020年开始，教育局已经不允许提前录取，所以培训机构组织的提前考都是私底下进行的（部分特色学校是可以提前录取，但时间上不会像培训机构组织的考试时间这么早，要报名、要考试也是通过就读学校。）
具体的套路我没完全摸清，说是如果考试通过了，微机派位时你填提前录取的这所学校，基本就可以录取。是不是真的能，我就不知道了。
眼看着离毕业的日子越来越近，看着微信群里陆陆续续有考试报名活动，我再也按耐不住了，所以我决定鼓动哒哒去试一试。
于是，我与哒哒在周六的下午进行了一次长达两个小时的商谈。
我把我的焦虑跟她详详细细的说了一遍。比如说微机派位的不确定性，能上好的学校的几率会变得很小，到时候可能去不了最想去的那所学校，搞不好会被分到最远的、最差的学校，差学校学习风气差……
当然，我们谈到的不仅仅是我的焦虑，也谈了我对她未来的期望，还有努力的方向。
最后，她不仅没反抗，反而还很配合，我们达成了共识——努力一把。是骡子是马，拿出去遛遛才知道。
我一直在默默的关注着“小升初征战群”里发布的考试报名信息，一个星期后就有一所不错的外国语学校的考试，时间比较紧，大量的刷题是不现实的。
于是，我与哒哒针对这次考试做了一个比较速成的计划，每天复习巩固一类奥数问题，比如说求阴影部分面积、工程问题、行程问题等等，想着几天下来把几类问题过一遍，不能去打完全没有胜算的仗。
我跟她约定，给她5天的时间，周日到下一周周四晚上，我看她巩固的情况再决定给不给她报名，报名截止时间到周五晚上。暂时不报名，也是想给她一点动力。
这样一来，我的焦虑倒是减轻了不少，感觉自己在她身上看到了新的曙光。作为家长，试过了，哪怕不成，也就不遗憾了。
天真的我以为，只要她按照计划好的路子去走，我往后就可以省心了。
第二天（周日），她把所有答应过我的事情全都抛之脑后，气得我肺都快炸了。
她拖拖拉拉的到周日下午还在做学校布置的作业，我看她作业效率极低，吃完饭我问她学校的作业做完了没有，她回答说做完了。
她说做完了，我就相信了，我没多唠叨说让她按计划复习奥数。吃完饭之后她回房间了，我想当然的认为她去复习奥数了。
没过多久，有同学来家里约她出去玩。她大声问我：“妈妈！我能出去玩一会儿吗？”