细胞生物学
细胞生物学是研究细胞层次生命过程的学科，早期称细胞学是以形态描述为主的。以后，细胞学吸收了分子生物学的成就，深入到超微结构的水平，主要研究细胞的生长、代谢和遗传等生物学过程，细胞学也就发展成细胞生物学了。
个体生物学是研究个体层次生命过程的学科。在复式显微镜发明之前，生物学大都是以个体和器官系统为研究对象的。研究个体的过程有必要分析组成这一过程的器官系统过程、细胞过程和分子过程。但是个体的过程又不同于器官系统过程、细胞过程或分子过程的简单相加。个体的过程存在着自我调节控制的机制，通过这一机制，高度复杂的有机体整合为高度协调的统一体，以协调一致的行为反应于外界因素的刺激。个体生物学建立得很早，直到现在，仍是十分重要的。
种群生物学是研究生物种群的结构、种群中个体间的相互关系、种群与环境的关系以及种群的自我调节和遗传机制等。种群生物学和生态学是有很大重叠的，实际上种群生物学可以说是生态学的一个基本部分。
以上所述，还仅仅是当前生物学分科的主要格局，实际的学科比上述的还要多。例如，随着人类的进入太空，宇宙生物学已在发展之中。又如随着实验精确度的不断提高，对实验动物的要求也越来越严，研究无菌生物和悉生态的悉生生物学也由于需要而建立起来。总之，一些新的学科不断地分化出来，一些学科又在走向融合。生物学分科的这种局面，反映了生物学极其丰富的内容，也反映了生物学蓬勃发展的景象。
其它相关
生物专业
大学生物科学的研究，包括一个基础广泛的的课程和广泛的科学设计准备以及全面的健康护理专业人员的培训。培养学生的书面和口头的沟通技巧，批判性思维和分析能力，并理解和尊重伦理和道德问题。
开设院校
本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共77所，本次有53所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计100所。注：以下相同得分按学校代码顺序排列。
化学（chemistry）是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践，并随着人类社会的进步而不断发展。[7]
不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子、分子、离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
基本概念
定义
化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学[1]，这也是化学变化的核心基础。化学是一门以实验为基础的自然科学。中文“化学”一词，若单是从字面解释就是“自然人为变化的科学”。化学如同物理一样，皆为自然科学的基础科学。
门捷列夫提出的化学元素周期表大大促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”，因为化学为部分科学学科的核心，如材料科学、纳米科技、生物化学等。现代化学下有五个二级学科：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学。[2]
特点
化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地球科学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学。
研究对象
不同于研究尺度更小的粒子物理学与原子核物理学，化学研究的元素、分子、离子（团）、化学键的基本性质，是与人类生存的宏观世界中物质和材料最为息息相关的微观自然规律。宇宙是由物质组成的，作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。
从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。
研究方法
对各种星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据。化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。
发展历程
中文名称由来
中文“化学”一词最早于1856年（清朝咸丰六年）出现，由AWilliamson编写的《格物探原》[8]中提到了“化学”一词。1857年，AWylie在上海出版的刊物《六合丛谈》[9]发刊号的“小引”中写道：“今予着《六合丛谈》一书，亦欲通中外之情，载远近之事，尽古今之变，见闻所逮，命笔志之，月各一篇。”又说：“比来西人之学此者，精益求精，超前轶古，启明哲未言之奥，辟造化未泄之奇。今略举其纲：一为化学，言物各有质，自有变化，精诚之上，条分缕析，知有六十四元，此物未成之质也。”
随着《六合丛谈》的传播，“化学”一词开始为中国知识界所接受。十九世纪六十年代起，中国的出版物也开始普遍使用化学一词，例如京师同文馆的教科书《格物入门》(1868年)、《化学指南》(1873年)、《化学阐原》(1882年)等都采用了这个译名。特别地是，由John Fryer和徐寿在1870-1883年翻译的中国第一套近代化学基础理论著作书名中都使用了“化学”，如《化学鉴原》、《化学分原》、《化学考质》、《化学求数》等。这些教材和专著对“化学”一词在中国的普及起了关键性的作用[2]。
历史渊源