第108章 芭斯谢达·巴布铃（1 / 1）
“让我们来看看各位小勇士们的战果。”凯特尔伯恩教授挥舞着他那只完好的手臂招呼着学生们。
麦克米伦灰头土脸地什么收获都没有，他的嗅嗅早就钻进地洞不见了。
“威尔·艾文斯，七件。”教授的声音突然拔高，引得所有人都转头看向威尔。
威尔蹲下身，轻轻抚摸那只立了大功的嗅嗅。
小家伙正用鼻子拱着一枚袖扣，时不时偷瞄威尔的口袋。
“按照约定，你可以选一件战利品带走。”教授眨眨眼睛，“当然，得先说服我们的嗅嗅。”
威尔的目光落在那枚蝴蝶发卡上。
“我想要这个。”威尔捡起发卡，立即感到衣摆被轻轻拉扯。嗅嗅用两只前爪抱住他的靴子，黑眼睛湿漉漉的。
他从口袋掏出三枚不同颜色的弹珠，蹲下来看着嗅嗅，“用这几个换好不好？我用三倍来交换。”
嗅嗅的鼻吻颤动得飞快，突然松开靴子，以迅雷不及掩耳之势把弹珠拿走。
下课钟声从城堡方向飘来时，大多数学生还在和嗅嗅们斗智斗勇。
不过，教授很快出手，将所有的嗅嗅都收了回去，威尔与他选到的嗅嗅道别，希望下次再进，当然，不能是在他的小金库里。
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周五一大早就是威尔的另一门选修课古代如尼文的上课时间。
威尔本来以为这位教授会是一名老学究来着，没想到等来到教室后，却是意料之外的只有二十几岁。
这门课主要都是理论课，研究各种魔法文稿。
不怪威尔会那么想，毕竟，想要精通这些，几乎必定要花费大量的时间。
就在这样的心理下，这节古代如尼文课就开始了，而我们的巴布铃教授也成功用实力证明了什么是人不可貌相。
威尔他们进入古代如尼文课的教室，教室内没有什么装饰，只是在教室的两侧有着不少的书架，其上摆满了各种书籍和手稿。
空气中弥漫着那种图书馆特有的味道。
威尔自然是要和秋坐在一起的，两人将对应的课本和笔记本摆在了课桌上。
上课的铃声很快响起，一名身着黑袍的年轻女巫走进了教室。
她站在讲台上轻声开口道，“欢迎大家来到古代如尼文的课堂，我是芭斯谢达·巴布铃。”
芭斯谢达·巴布铃的声音清晰的传到了每个人的耳中。
她扫视着教室内的每一个学生，此时的教室内也安静了下来，原本的讨论声全都消失不见了。
“古代如尼文承载着来自古老时代的只会，而在我这里，你们将会学习如何解读这些文字，并理解它们的含义。
在这里，你们将会接触到那些古代巫师遗留下来的手稿...这些手稿，它们不仅仅是一串串文字。
它们是知识的宝库、力量的源泉，掌握了它们，你们会有意想不到的收获...”
“而想要会的这些，你们现在就要开始认真学习，用心感受，不能懈怠，随着你们在我们这里学习的深入，你们会感受到这门课的奇妙之处的！”
芭斯谢达·巴布铃说了一大段的开场白，而后转身面向黑板，开始在黑板上书写起基础的古代如尼文符号。
威尔专注地盯着黑板，钢笔在笔记本上快速移动，
虽然他在这门课上已经有了一些基础，但是，趁着这个机会巩固一下基础也是有好处的。
“如尼文不仅仅是文字，”巴布铃教授用魔杖轻点黑板，那些符号立刻泛出淡淡的金光。
“实际上，它已经融入到了巫师们生活中的方方面面，只是你们可能都没有注意到而已...那么，谁能来说说，都有哪些方面会用到这些？”
“魔法道具。”威尔举起手回答道，“想要制作那些魔法物品，一般都会用到的。”
“非常好，”芭斯谢达·巴布铃赞赏道，“这是非常主要的一个方面，赫奇帕奇加五分！
还有谁知道还有哪些方面吗？”芭斯谢达·巴布铃继续问道。
接下来，教室内的学生们陆陆续续说出来了不少的答案。
“那些魔法建筑还有防护符文中....应该会用到吧，教授.....”有一名拉文克劳的学生这样说道。
同样的巴布铃也给他加了五分。
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提问时间结束后，巴布铃教授让大家将注意力重新转移到黑板上。
她指向一个形似闪电的字符，“代表着‘力量’，而将它倒置......就变成了‘脆弱’。”
秋·张凑近威尔，小声说道：“这些符号看起来和东方的符文有些相似呢。”
“有趣的观点，张小姐。”巴布铃教授声音突然出现在他们耳边，把两人吓了一跳。
“事实上，古代如尼文确实与许多文明的魔法文字有着共通之处。”她魔杖一挥，空中浮现出几行闪烁着微光的文字，“谁能告诉我这段文字可能出自哪里？”
教室里一片寂静。
“教授，”威尔犹豫地举手，“这看起来像是...某种魔药方面的....”
巴布铃教授的眼睛亮了起来：“非常敏锐的观察，艾文斯先生。赫奇帕奇加五分。这确实是一位魔药大师的手稿片段。”
她魔杖轻抖，文字重新排列组合，“现在，让我们看看你们能否破解这个简单的句子。”
接下来的一个小时里，学生们沉浸在符号与魔法的世界中。
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古代如尼文这门课几乎与魔法史课相似，相比那些会用到魔杖来实践的课程，这门课算是一个相当枯燥的课程。
翻译这些如尼文需要想到丰厚的知识储备，就算有那么多的知识储备，也还是需要用到《如尼文词典》之类的工具书的帮助。
不过，幸运的是，霍格沃茨的藏书很多，在这里，你几乎可以找到所有的知识。
没看到，当年的汤姆·里德尔就是在图书馆里面找到的制作魂器的方法的嘛.....
威尔与秋在课后就来到了霍格沃茨的图书馆，正好，两人都需要完成积攒的一些作业。
威尔和秋在图书馆找了个安静的角落坐下，阳光透过高耸的彩绘玻璃窗洒在桌面上，形成斑驳的光影。
秋从书包里抽出一本厚重的《古代如尼文初级翻译指南》，轻轻叹了口气。
“这门课比我想象的难多了，”她小声说道，翻开书页，“这些符号看起来都差不多，但意思却天差地别。”