葛亮带着巧儿来到书房，葛亮则是到架台上给巧儿找《诗经》，巧儿认真地研墨，一会儿肯定是要用到的。
片刻之后，葛亮拿着竹简来到案几前坐下，一共拿了很多卷，抱着一堆的样子放到案几边。多拿一点，本来《诗经》就相对简单，在加上巧儿这丫头恐怖的势力，估计要不了多久还要拿新的出来。
葛亮展开第一卷《关雎》，葛亮说道：“亮先背诵一遍，你且拿着看。”
巧儿接过葛亮递过来的竹简，说道：“先生开始吧。”
葛亮站起身来，先是干咳了一声，缓步而走，口中诵道：
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”
葛亮诵读完了之后，问道：“可需要在读几遍？”
巧儿在葛亮诵读的时候，听到是这首诗，不由有些好奇葛亮是不是故意的，并没有怎么看文字，都是在看某人的表情，听到葛亮问才反应过来，囧色一闪而过。
巧儿开口说道：“巧儿没有听明白呢？嘻嘻，先生能不能在念一次吗？”
葛亮也没有看到巧儿的神情，更或者是不以为意，说：“亮便在诵一遍，可听好了？”
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
葛亮慢条斯理地背诵完了之后，问：“这次可是听清了？”
巧儿点点头，问：“有些还是不清楚，能说一说意思吗？巧儿感觉像是求爱的诗句。”
葛亮顿了一下，说：“这是歌颂爱情的诗句，不是求爱的诗句，知道吗？”
巧儿：“？？？”
葛亮：“关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子好的配偶。······参差不齐的荇菜，在船的左右两边去挑选它。贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。”
巧儿：“那按照先生的说法不就是，这个君子追求女子的过程吗？”
葛亮其实心里也是这样想的，但是不能直接说，这就是古代叫女子读书的一个缺点，要是没有点底蕴没有人愿意教的。当然这也和女子要出嫁有一定的关系。