开学后正值遇秋季玉米成熟季节，在工人的带领下，分班、分片进行全天候，抢收。
同学们看到玉米杆细高细高，玉米棒较小，而且有不少的籽粒不够饱满。1
都说没有他们生产队的好。
吴永贵就跟同学们说；”因为工人们没有技术水平高的人来指导，再加上工人劳作不卖力，这里虽然是农场，所以种出来的玉米棒，就没有生产队的好。
你们来了，有农业技术水平高的李老师指导，再加上同学们的努力，肯定就不可能像现在这个样子！”
收完玉米的第二天早上，李林就把全校学生集中在大房子院里，支上黑板，并准备一些挂图，给学生上大课。
他专门讲栽种玉米的知识要领和技术。
他说：“为什么农场原来栽种的玉米这么差？
没有周围生产队的好？
主要问题是没有按科学的方法进行栽种管理。
我今天要给同学们讲的是如何进行科学的栽种、管理，它关乎到一年玉米的收成多少。
大家必须用作业本记下，以后我不但要进行考试，而且还要监督同学们如何操作！
有的学生一听，暗想；这个李老师怎么这样怪，种玉米还要对我们进行考试，监督操作？
贺宇在一旁看到有些同学不够重视，以
为无所谓，有的没有带笔和作业本。
贺宇在一旁看到这种情况，他就说：“我们学校是新型的学校，不但要传授给同学们文化知识，而且要学到科学的农业技术，你们毕业以后就是一个农业技术员，要去指导农民如果科学栽种，让你们成为国家的新型人才。
所以，凡是有关农业技术知识，和农业劳动操作，要作为一门学科进行考试，考试成绩列入毕业成绩。
不能马马虎虎、当儿戏一样，必须认认真真的记、老老实实的听！”
同学们一听到贺校长校长这么发话，就马上起来去拿笔记本和笔。