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第2章 温饱问题(1 / 2)


为了维持课堂纪律,提高学生听课效率,上课时不让喝水,加之我们嘴中又已含服干燥剂,个个口干舌燥,趴在位置上,把舌头伸得老长

试图捕获空气中的水分,老师见此般胜状,认为这样不太雅观,下令让舌头长度超过10厘米的几位同学站至教室后排,以便反思错误。

老师讲完课堂纪律,便离开了。关于纪律,我一句也没听懂,甚慌,询问同桌,见同桌已重度脱水,伏于地面,做阴暗之蠕动状,以舌舔地

我深知此地不宜久留,跨过同桌尚未死透的尸体,去寻找水资源,走廊的地面很潮湿,渴不择饮的干渴难民在其上做优美之爬行,我很讲体面,不能作此不为人的运动。

寻水未果,业已上课,为了完成造福人类的事业,我将一瓶某饮料公司出品的梅汁(康师傅青梅绿茶)悬挂于天花板之上,指望其有令人望梅止渴之功效。

这节课讲道德与法治,老师在台上慷慨激昂地讲着自由平等文明和谐之类,我们在讲台下仰头瞪着天花板,焦黄色の口水沿着嘴角淌下。

老师说我们目无师长,犯下了大不敬之罪,便大声发而责之,其言吾之没劲甚于禽兽,有饮料不拿来喝,拿来挂在屋顶上折磨全班同学。

此言差矣,我作为一个负责任的大丈夫,可以负责任的声明,那个瓶子是我的厕所,里面还有1145毫升我的尿液,拿来给人喝才是禽兽之行也。同学们听后,立刻把流到一半的口水嗦回嘴中,又将舌头伸将出来。


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