上回书说到，这裴半与王胖子来在了能力训练室的大门口，裴半抬头端详起了能力训练大楼这一幕。
虽然之前钱谦来者不善，但是裴半却很认同钱谦说的能力走入生活会让以往的很多事情发生改变这句话。
就比如，在王胖子向裴半介绍这栋楼是直接用能力拔地而起的时候。
在得到这一信息后再重新观赏这栋楼就会得出不一样的感觉。整座十层小楼有着诡异的整体感，但是却并没有什么美感，给人的感觉很是憨实。
而让裴半感到更有意思的，是进入门口时看到的“钱氏建筑集团赠与天京大学”这行字。
裴半已经发现了王胖子的妙用。这位老哥一张铁嘴很容易的就能通过聊天知道不少大小信息，是个不错的信息收集工具。
于是，裴半就门口的这行赠言询问了我们的工具人王胖子。
“呦，眼睛挺尖啊，这都看到了？没有错，这个钱氏建筑集团就是钱谦父亲于老爷子……好吧，这是最近的一个梗，你没懂就算了，”王胖子摊了摊手接着说，“这位钱老爷子据说是祀级大佬，可以开宗立派那种，却没见他成立或加入什么组织，只是经营自己的建筑集团。”
“他的能力你大概也见到了，这栋楼就是老爷子的杰作，是一种建筑行业的暴力美学。”
王胖子看起来挺崇拜这位钱老爷子，说起他来眼睛都冒小星星那种。
二人进入大楼内部，挑高装潢等等都有点像室内运动馆，然后像划分运动场馆一样整齐排列这几个庞大的能力训练室。
“呃，那啥，我们可能得暂时分开了，钱老爷子在建楼时考虑到不同级别的能力可能会对楼体产生影响的问题，便把高等级的放在了下面。低等级的放在了楼上。我呢，我是牲级，我在这，你可能还得往上去一去。”
王胖子很顾忌裴半对能力者分级的感受，所以说这件事的时候有些小心翼翼的。
“行，你去吧。”裴半说完还露出了一个微笑。
其实裴半已经发现了，留在一层的人不多，大部分都是往上走，但上的越高，能力者便越少，到了裴半这第七层已经稀稀拉拉没几个人了。
进入了“牺级”训练室，裴半环顾四周得出周围大概也就不到一百人的结论。
实战训练课是所有专业共同的大课，一整个年级的学生都会参加，而且因为按级分训练室，整个大楼正好容纳得下。
一个训练室大概有两三个篮球馆大，并被分成不到十平米一个的小区域，区域之间虽然有类似防弹玻璃一样的隔板，但老师站高点仍然能透过一个个隔间把整个场馆一览无余。
在最前面一部分好像是用来演示的，这个隔间很大，而且附近有类似阶梯教室一样的阶梯，方便学生观看。
裴半看到已经到的同学都进入了隔间开始试验起自己的能力来，裴半也有学有样的找了一个隔间，进入后裴半在一侧的玻璃上找到了一个影幕。
裴半按照提示把手机调出成了自己的学生证界面并扔到了影幕，上，影幕一阵变化并显示出了裴半的目前训练状态。
裴半，男，28岁，牺级，强化类……
训练方向为身体强化……
具体训练内容由老师商定……
训练次数：0；须完成的训练内容：0；训练时常：0……
裴半看着看着，就被这块影幕给迷住了，这块影幕是如此的雪白、修长、且有爆发力……
裴半形容的当然不是与他一墙之隔正在练习某种踢技的小姐姐。
真的，不是。
“pong！！！”
可惜，这位小姐姐误会了。本该踢中靶子的一记回旋踢在小姐姐的二次旋转下直接击中了裴半与她中间的隔断。
如此大的声音也把周围的同学吓了个够呛，纷纷看过来，而这位小姐姐却不为所动，瞪着裴半并朝他亮了亮拳头。
裴半连忙连摆双手，以表示自己对这位身材修长肤白貌美黄色马尾辫的大眼睛漂亮女生并没有什么非分之想，更没有太多的关注。
看到裴半并未有更多动作，这位小姐姐“切”了一声，便回身继续蹂躏自己的机械靶子去了。
不过裴半却从这位小姐姐后面的影幕已经知道了小姐姐叫做吴雨婷，22岁，并且知道了她是牺级强化类能力者，在读能力系。
裴半趁着其他人都回头各忙各事的时候偷摸跑到了隔壁，并敲了敲隔壁的门。
“进来啊，没看出来你还是有些胆量的嘛，你要干什么？”
“这位小姐姐你好，我是来道歉的。你知道，人类直至目前为止，仍然没有改掉驻足观看美丽的事物这个毛病。我只是觉得你在出招时一气呵成很有魅力，希望你不要误解成别的。哦，我叫裴半，能力班的。”
“看出来了，大叔。那行吧，就算我误会你了。我接受你的道歉，现在你可以回去了吧？”
“不着急不着急，我还有点事情想要请教你，我第一次用这个。”裴半说着又带着些诙谐把自己的“永动机”能力告诉了吴雨婷。
吴雨婷也是头一次听说，不禁也莞尔一笑，回头看着裴半说道：“裴半大叔，我叫吴雨婷，能力系的，你的问题呢，一会去让老师给你解决。看在你给我讲了这么好笑的事情的份上，我得提醒提醒大叔你，你说你本来睡了三年，起来还没跟上时代就乱去搭讪，这样会很惨的。”
面对吴雨婷的规劝裴半是哭笑不得，说实话，他也没想到现在的小女生这么厉害，无奈之下打了个招呼便回到了自己的位置。在不知道怎么开始训练时，他只能席地而坐开始思量起自己的能力构建。
“大叔你的训练还真是奇特啊！”吴雨婷突然出声给裴半吓了一大跳，他刚想站起来，吴雨婷就说道：“哦，我不是说你坐着奇特，你接着坐。我想说的是你的训练方法，‘训练内容由老师调整’这种情况我还真没见到过。”
“难道大叔你是什么典型？”
裴半当然没有回答，而且，即使想回答看起来也是回答不成了。
因为一位老师走到了前排有演示功能的隔间里，并且大喊一声，上课！